绿是和谐，绿是关爱，绿是希望。(仿写句子)

红是热情,红是革命,红是喜庆.

绿的礼赞

今年夏季,天津多雨.雨后新晴,常到公园去散步.看到满园绿树,无论小叶芹和阔叶梧,还是高高的白杨和低低的垂柳,以及刚刚引进红枫、皂角、黄桷、玉兰……它们在一场大雨中,都痛痛快洗了个澡,涤尽尘垢,比往日显得格外滋润、娇好、嫩绿照人,在微风中袅娜婆娑,仿佛向游人炫耀自己的姿容和艳丽.眼前是一片荷

塘,碧波粼粼,刚出水的荷叶小大相间,有新绿,有嫩黄,高高低低,簇拥着含苞待放的荷花,荡漾于碧波涟漪之间,风情万种.浓绿荷叶上的露珠,随着荷叶的摇摆左右滚动,就像闪动着无数亮晶晶的眸子,招徕着远近的游人.所有这些,对于像我这样在书房里码字填词做功夫的人,实在是大自然的丰厚的馈赠,也是一种难得的享受.

早先,在我的住处原本有一个很大的院落,被称为人艺大院.从上世纪五十年代搬过来,年年种树,栽花,绿化得很见规模.那时写作累了,停下笔来看看院子,便有很多绿色映入眼睑,特别是窗前的两棵柳树,荫笼窗牖,春来先报信息.它们就像两支硕大的毛笔,蘸满早春的绿色墨汁,迎风挥洒,只一瞬便把各户的窗棂都染绿了,告诉人们：春来了 而现在,我们的院子里已有十几年见不到绿了,建新房时把所有的绿树 包括50多年树龄的白杨和柳树 都连根拔掉了.现在开窗所见,一片红砖白塑,灰色屋顶.不见参天大树,只见摩天大楼.这种缺乏远景规划的短视的建筑思维,无疑已经付出了沉重代价.新规划的居民小区,大都营造了一定面积的绿色空间,说明人们已从盲目行动中吸取了教训.

我常常想,人的一生是离不开绿的,绿是生命的颜色,青春的颜色.在七色光谱里,绿是中间色：赤橙黄绿青蓝紫,紫蓝青绿黄橙赤,无论从暖色过渡到冷色,还是相反,它都在中间.它不红得发紫,只是绿,在大自然的神奇变幻中,显示着生命的存在.哪怕是到了冬天在白雪覆盖的田野,你只要扒开冰凌细心寻找,仍然有绿的生命在涌动,在等着另一个春天的到来.

中国人热爱生命,热爱大自然,在我国传统文化里,有许多对绿的生动的描写,特别是对于人的居住环境,更有超凡的追求.像晋人陶渊明的：“结庐在人境,而无车马喧……采菊东篱下,悠然见南山”.除种菊外,门前又种植五棵柳树 自号五柳先生 ,冬来挡风,夏来遮雨,绿荫一片.这样的居住环境,现代的城市人是很难见得到了.唐代大诗人杜甫,一生穷途潦倒,在经历“安史之乱”以后,卜居成都构筑杜甫草堂,据史料记载,草堂最盛的是绿竹,“有竹一顷余”.其次是各类花木,包括楠、桤、梅、桂、荷以及海棠、杜鹃、茶花、栀子等,都是当地的土生花木.我们走进园林,立刻感到绿竹笼荫,花木相映,绿处滴翠,花香宜人,给人以返蹼归真的感觉.此外,像宋代大诗人苏轼的：“宁可食无肉,不可居无竹”；陆游的：“小窗新绿惬幽情,袖子哦诗取次成”,以及王安石的：“出门亭皋百顷绿……日照澄湖浸碧峰”等.都不同程度地道出了前辈古人对绿色环境的企盼情怀.现代文人中,大散文家朱自清先生对绿更是情有独钟.他有一篇描写仙岩山梅雨潭的散文题目就叫《绿》,作家用热情细腻的笔触,形象地描绘了他对碧绿潭水的感受.文中写道：“我的心随潭水的绿而摇荡.那醉人的绿呀,仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀,我想张开两臂抱住她……我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女,她必能临风飘举了.我若能把你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹,她必能明眸善睐了.”这些真情的诗意的描写,与其说是对绿的赞美,毋宁说是对生命的讴歌.

是的,绿是和谐,绿是关爱,绿是希望.我们的祖先似乎早就明白了这一点,他们把最好的马称为“绿耳”,把最好的酒称为“绿蚁”,把最漂亮的头发称为“绿云”,把最珍贵的琴称为“绿绮”,最好的茶叫“碧螺春”,最好的玉叫“绿如意”……等等.我国目前正处于社会主义发展的关键时期,中央提出建设和谐社会的宏伟目标.我国有13亿人口,这就更需要人与人、人与自然之间的协调发展,和睦相处,构建起一种绿色的生态环境和人际关系.《易经》说：“上善若水,坤厚载物”,这是古人对宇宙万物的看法.随着现代工业的发展以及人类对自然资源的掠夺性开发,地球越来越不堪重负,因为一切自然资源总有枯竭的时候.直到有一天“坤厚”而不能“载物”,地球上的绿色也将逐渐消失,那就意味着生命的枯竭,万物的毁灭.这绝不是耸听之言.为了人类的未来,为了宇宙间唯一一颗有高级生命的星球的存在,让我们一起来关爱绿,赞美绿,关爱和赞美我们的生命之源吧!

作文追问

你真有心！！！！！

仿句：和谐犹如一幅画,好似一首歌。

琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术...

1.仿照例句，仿写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是一条严鞭，让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。

父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

2.在下列横线上，仿照划线的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，秋天硕果引发的种种遐想，冬日阳光给予的丝丝暖意。

3.仿写：要求句式相同，语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，宽容是生活中的爱心一颗。

4.根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大山的深沉依旧遗憾；见了大山的深沉，没见过大海的激情，还是遗憾；出发吧，永远出发。

世上有不绝的风景，人有不老的心情。

5.仿照例句，补写一个比喻句。

例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。

生活就是一个万紫千红的大花园。

希望就是一盏引路的明灯。

希望就是一艘乘风破浪的大帆船。

6.仿照例句，补写出一个比喻句。

例：诚信是人生路上的一张通行证。

声誉是生命旅程的一个（一幅标签）。

7.仿句练习，要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树木；没有一本书的家，是没有一条鱼的河流；没有一本书的家，是没有一棵草的原野；没有一本书的家，是没有一块石头的大山。

8.按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。

绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门，落叶推开秋天的门，严霜推开冬天的门。

9.下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是一棵大树（一片树林）；我是一支蜡烛，你们是一盏明灯；我只是一道小溪，你们是一条大河。

10.为下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！ 未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福！ 未经历形单影只的孤独，哪会体会到高朋满座的快乐！ 11.下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。

亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！ 人生的岁月，是一条小河；漫长的生活是一本大书。

亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，是迷人的一页。

12. 仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了 妈妈的眼睛黯淡了 把满头黑发给了我 把明亮的双眸给了我 妈妈的腰弯了 妈妈的容颜苍老了 把挺直的脊梁给了我 把美丽的青春给了我 13.仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。

例：竹：每攀登一步，都作一次小结。

火山：过分的热情，反成了一种灾难。

谷穗：越是饱满，就越谦逊地弯腰低头。

玻璃窗：因为单纯得透明，所以一眼就叫人看穿。

14.仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

（1） 如果我是清风，我将驱赶所有的炎热 。

如果我是春雨，我将滋润天地万物。

15.仿写句子： 例句：如果生命是树，尊严是根；如果生命是水，尊严是流动…… 仿写：如果生命是船，尊严是帆；如果生命是鸟，尊严是羽毛。

16、仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻等修辞方法。

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句：我不是春天百花园中的花朵，而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意。

17.根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，一根木头搭不成宽阔的桥梁。

只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

18.仿照“勇敢是把利刃，可以斩落对手；自大也是一把利刃，却只能割伤自己”完成下边句子： 智慧是一把利刃，可以手刃障碍；愚昧也是一把利刃，却只能刺伤自己。

19.仿写 例句：激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。

但若不精心培育，花儿就会枯萎。

激情是跳荡的火焰，热力四射，暖人心房。

但若不理智引导（小心看护），火焰就会给你带来灾难（熄灭）。

20.根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一朵花代表一份快乐，我送你一个花园；如果一片树叶代表一个思念，我送你一座森林。

21.仿照例句，另写一个句子。

例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

没有细流的聚积， 就没有大海的浩翰 。

22.仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评...

...山和水因为有了那棵高山榕而更加和谐。

仿写句子。

1、多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。

2、多好的姑娘啊。

她不仅孝顺父母，还会帮助小区的孤寡老人。

3、多好的学校啊，它不仅拥有百年的悠久历史，还拥有充足的师资力量。

4、多好的小伙子啊，他不仅懂得天文地理，还烧的一手好菜。

5、多好的房子啊，不仅有漂亮的大花园，还有豪华的停车场。

1、仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

2、需要注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等和词性要相当。

3、仿写句子的禁忌：(1)忌话题脱离——话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，＂失之一词，谬以千里＂。

话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

(2)忌结构不一——仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。

或总分或并列等，都必须合规格。

(3)忌修辞不符——修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在＂运用＂上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的＂正确运用常见的修辞方法＂的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。

仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。

(4)忌色调不合——色调，即色彩和格调。

仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。

相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。

只要给我一点点阳光雨露我就生活的幸福美好仿写句子

(1)信任，是架设在人心的桥梁，是沟通人心的纽带，是震荡感情之波的琴弦。

由许多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他悬崖勒马。

(2)信任是朵花，开在心间的花；坦诚是条路，通往美好的路；宽容是团火，温暖你我的火。

有信任掌舵，有坦诚扬帆，有宽容起航，爱情之船方能畅游海洋。

(3)信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。

你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。

(4)信任，是用来沉淀的，而不是用来挑战的。

(5)信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿；信任是一条纽带，它连结了无数心灵。

信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。

(6)信任是维系社会稳定的关键因素。

假如社会的每个人都能够做好自己的本分，诚实守信，不互相猜疑，那社会就会和谐稳定，也不会造成诚信危机，人人恐慌。

信任是互相的，我们每个人都渴望得到信任，而要得到别人的信任自己首先要信任他人，才能使我们的世界变得更加美好！(7)信任是一条纽带，它可以拉近人们的心。

(8)信任就是没有一丝猜疑和顾忌的百分之百交出自己。

(9)信任是是夏日清凉的风，冬日里燃烧的炉火；信任是人与人的率真，心与心的坦诚；信任是做人的美德，人生的境界。

...“快乐是陶渊明采菊东篱下悠然见南山的闲适”以“和谐”为开头仿...

1、和谐是辛弃疾最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬的活泼。

2、和谐是杨万里小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的怡然。

3、和谐是韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣的悠闲。

4、和谐是蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰的期盼。

5、和谐是苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知的详和。

和谐 拼音：hé xié。

释义： 和睦协调。

近义词： 调和、 谐和、 相和、 协和、 祥和、 融洽、和煦、 和睦、 协调。

反义词： 强横、杂乱、 凶暴、 动荡、 不配、 横蛮、凶横、 动乱、 厉害、 蛮横。

造句 1、这对夫妻结婚三十多年，细水长流，感情始终和谐恩爱。

2、为了团体的和谐着想，他只好委曲求全地退出。

3、协调与和谐并非轻重不分，并非半斤八两。

4、卧室的家具和墙壁的颜色十分和谐。

5、讲文明懂礼貌，共建和谐社会。

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