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四字词语形容槐树求求了~

四字词语形容槐树 求求了~

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高大挺拔,枝繁叶茂,苍翠欲滴

形容“槐树 ”的四字词语有哪些?

高大挺拔,枝繁叶茂,苍翠欲滴。

*

高大挺拔 【gāo dà tǐng bá 】

造句:1.沿河路那里有着各种各样的树,但我最喜欢的还是那高大挺拔的雪松。

2. 小草没有树木那样高大挺拔,也没有花朵那样鲜艳多姿。可是,没有小草衬托,大树不会引人注目,没有小草点缀,花朵也不会光彩夺目。

3. 学校的教学楼,高大挺拔,如一位强壮的巨人;学校的花朵,清香四飘,如一位位美丽多姿的仙女;学校的草坪,平平坦坦,如一块绿地毯。哦,学校,我的另一位母亲!

2.枝繁叶茂【zhī fán yè mào 】

造句:

1.去年,奶奶在院子里种植的那些花花草草如今已是枝繁叶茂。

2、这棵榕树枝繁叶茂,宛如一把巨大的绿伞。

3、这棵棕榈树盘根错节,枝繁叶茂。

4、校园里20年前种下的夹道树,如今都是枝繁叶茂的了。

5、外面骄阳似火,烘的一旁本来枝繁叶茂的大树也耷拉着叶子,空气都是热的,还氤氲着一股草木的独特味道。

3.

苍翠欲滴【cāng cuì yù dī 】

他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。

(2)他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人有苍翠欲滴之感。

(3)到了夏天,这里满眼绿色,苍翠欲滴。

(4)四周古木参天,苍翠欲滴,阳光从树枝叶间穿进,像粗细不同的银针,令人流连忘返。

(5)村外丛树蔽日,苍翠欲滴。

槐树.作者是这样描写的( 四字词语)是哪些

休休有容

[xiū xiū yǒu róng]

释义

成语解释

◎ 形容君子宽容而有气量。

◎ 《书·秦誓》:“其心休休焉,其如有容。”

◎ 主谓式;作谓语、定语;含褒义

近义词

宽宏大量

槐树落蕊从什么角度写故都的秋清,静,悲凉,的特点

《故都的秋》检测 一、阅读下面文字,回答问题。 ①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来 得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不 过想饱尝一尝这“秋” ,这故都的秋味。 ②江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常 多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只 能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。 秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。 1、本文的作者是 ,其代表作是短篇小说集《 》 。 2、文章中哪一句话概括了“故都的秋”的特点? 答:_北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。__________ 3、第①段在全文中的作用是什么? 答:_1、总括北国秋清、静、悲凉的特点,引出下文具体对故都秋的描写。 2、表达了作者对故都秋的喜爱之情,奠定了全文的情感基调。 4、第①段中三个“来得” ,有什么样的表达效果? 三个“来得”结构相同,形式整齐,加强语气,强调突出了北国的秋的特点。 二、阅读下面文字,回答问题。 ③不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓 鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇 城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶、向院子一坐,你也能看得到 很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下 来的日光,或在破壁腰中,静对着象喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感 觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。 最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。 ④北国的槐树, 也是一种能使人联想起秋来的点缀。 像花而又不是花的那一种 , 早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极细微极柔 软的 。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来觉 ,潜意识下并且还觉得有点儿 ,古人所说的梧桐一叶而 得细腻,又觉得 天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。 ....... 5、文中“梧桐一叶而天下之秋”的典故,是出自文化典籍( D A、 《论语》 B、 《孟子》 C、 《庄子》 D、 《淮南子》 视觉 和 听觉 两个 ) 6、作者在第③段中写清晨小院中的秋意,主要从 1 角度来突出故都秋的 清静幽远 (特点) 。 7、作者为什么说牵牛花以“蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下” ,又为什么 说最好还要用秋草作陪衬? 蓝色、白色称为冷色,与作者闲适而稍显悲凉的心态最相吻合。紫黑色,虽然也属冷 色,但带悲哀、绝望的情调,作者悲而不哀。红色称暖色,表现热烈激情,最不符合作者的 心态。秋草,枯黄哀败之色,用它作陪衬,能恰当地表现出秋的悲凉。 8、在文中________处填写正确的一组是( A.落叶 C.落蕊 触觉 感觉 清静 清静 寂寞 落寞 B ) 触觉 感觉 清闲 清闲 落寞 寂寞 B.落蕊D.落叶 9、第④段最后一句中“这些深沉的地方”是指 细腻、清闲、落寞 10、第④段从哪几个方面的感受来描写槐树的落蕊?这样写有什么作用呢? 从视觉、听觉、味觉、触觉四个方面描写了槐树的落蕊,渲染了气氛,把读者带进 了故都之秋的清、静、悲凉之中。 三、阅读下面文字,回答问题。 ⑤秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论 在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶 叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。 ⑥还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更象样。 ⑦在灰沈沈的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐 地卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人,咬 着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调, 微叹着互答着的说: ⑧“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。 ) ⑨“可不是么?一层秋雨一层凉了!” ⑩北方人念阵字,总老象是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。 11 ○北方的果树,到秋来,也是一种奇景。第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房 门口, 它都会一株株地长大起来。 象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿, 在小椭圆形的细叶中间, 显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来 了,北方便是尘沙灰土的世界,只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是 北国的清秋的佳日,是一年之中最好也没有的 GoldenDays。 11、第⑤段写蝉鸣用了哪些词语?表达了作者怎样的感情? “衰弱的残声” 、 “啼唱” 、 “嘶叫” 通过秋蝉的哀鸣,表现了故都秋的清静、悲凉特点, , 表达了作者内心的凄凉伤感之意。 2 12、北方的秋雨“下得奇,下得有味,下得更像样” ,具体表现在哪里? “下得奇、下得有味”表现在秋雨忽来忽去、 “息列索落”“下得更像样”表现在 ; “一层秋雨一层凉” 。 13、纵观第③④⑤段,写景的手法主要有哪些?试结合具体语句分别说明。 ① 以声衬静 ② 声色结合(视听结合) ③ 远近结合 四、阅读下面文字,回答问题。 12 ○有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国 的诗文里, 颂赞秋的文字特别的多。 但外国的诗人, 又何尝不然?我虽则外国诗文念得不多, 也不想开出账来,做一篇秋的诗歌散文钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的 诗文的 An-thology 来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园 诗或四季诗里,也总以关于秋的部分。写得最出色而最有味。足见有感觉的动物,有情趣的 人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沈,幽远,严厉,萧索的感触来的。不单是诗人, 就是被关闭在牢狱里的囚犯, 到了秋天, 我想也一定会感到一种不能自己的深情; 秋之于人, 何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?不过在中国,文字里有一个“秋士”的成语,读本 里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋的 关系特别深了。可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。 14、本段的表达方式主要是 议论 ,中心句是 足见有感觉的动物,有情趣的人 类,对于秋,总是一样的能特别引起深沈,幽远,严厉,萧索的感触来的 12 15、第○段中“秋的深味”具体指的是 深沈,幽远,严厉,萧索 ,这句话在全文中的作 用是 承接上文“文人对秋的喜爱,中外皆然”的议论,进一步点明文章主旨,赞颂北国 之秋的深味。 五、阅读下面内容,回答问题。 南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山 的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与 白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。 秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分之 一的零头。 16、下列选项对本段的分析最准确的一项是( A ) A.用对比、比喻,强调北国之秋色味浓厚,抒发作者对故都之秋的无比眷恋之情。 3 B.用南国之秋衬托北国之秋,暗写南国之秋的美景,抒发对家乡的眷恋之情。 C.用对比方法,对南国之秋明贬暗褒,说明南国之秋与北国之秋各有特色。 D.对比南国之秋和北国之秋,表现作者对北国之秋的偏爱和赞美。 17、画线句运用了 比喻 具 有 秋 味 浓 的修辞手法,形象生动地写出了北国之秋(与南国之秋不同) , 烈 厚 实 、 秋 之 范 围 广 大 的特点。 18、最后一段在全文中的作用是什么? 答:__结构上,照应开头;内容上,总结全文,直抒作者对故都之秋无比眷恋之情。 4

小学语文的一些习题

(公同 )的心声 (昔日 )的画册 ( 美丽)的珍珠

(金色)的奖杯 (参天)的槐树

二、按要求写词语、句子。

1.写出表示师生情的四字词语。良师益友 尊师重教 师恩难忘 舐读之爱 2.写出表示友情的四字词语八拜之交 情深厚谊 高深厚谊 情深义重 。

3.写出表示惜别的四字词语。依依不舍 恋恋不舍 难舍难分 依依惜别

4.仿写:书是所有交流情感的渠道,有了书,人们的思想就变得更加丰富开阔

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