肯定句是不是就表达肯定的意思

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可以举例说明吗

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对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。

对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。对事物作出否定判断的句子叫否定句。肯定句和否定句句式转换的原则是不能改变原意。转换的要点是否定词的运用：保持原意则加两个否定词；变成相反的意思则加一个否定词。另外要注意反问句也是一重否定。

方法：将肯定句改为双重否定句是只需在恰当的位置加入“不可能不”“不得不”“没有…不”“非…不可”等双重否定词。

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谢谢

联系现代汉语实际，说明为什么交际双方必须使用共同的语码。

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信息传递有一定的条件和要求.交际双方必须要使用共同的语码;编 码和解码都必须保证语码和信息内容的统一;传递中要保持信息畅通,共 同语码是信息传递的必要条件,汉语发音分歧,差别很大,不同方言区人 交往,常常有障碍,因此使用共同语码,推广普通话很有必要

含义深刻的句子

在描写流逝的时光时，作者运用了化无形为有形以及拟人的写法。

“像针尖上的一滴水滴在大海里。

”准确地表现出时光是在无声无息、不为人察中消逝了；作者又把过去的日子比做轻烟，“被微风吹散了，如薄雾，被太阳蒸融了。

”字里行间融进了作者那一代人对时光流逝，无限怅惘的情绪。

“我察觉他走的匆匆了，伸出手去遮挽时，他又从遮挽的手边过去。

天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞过去了。

……”作者在这里又利用了拟人的手法，把时光完全人格化了，一方面表现出时光一往无前、转瞬即逝的态势，一方面则极其传神地表现出作者面对匆匆流逝的时光欲留不能、欲速不及的惋惜、怅然的心理。

“在逃去如飞的日子里没，在千门万户的世界里的我又能够做什么呢？”这不单单是作者的对时光流逝的感叹，更是人们对青春不再的感慨。

是的，我们又能够做些什么呢？“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”。

在此我也有同样的感慨，大学三年了，在迷迷糊糊之中过去了，虽知时光的匆匆，却又无奈时光的飞逝。

光阴一去不复返，“为什么偏要白白走这一遭啊？”这是一个看似平常而思之肃然的问题。

作者没有正面回答，但答案是明确的，肯定的，不能白活一回。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着象游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？参考资料：http://zhidao.baidu/question/424600.html

怎样理解句子的含义及作用

重要词语多为揭示文章主旨、体现行文思路、传达作者情感、蕴涵丰富意味的语句.一般情况下，这些语句都有凸显其含义的一个或几个关键性词语.抓住了关键性词语，就等于拿到了开启句子含义之门的钥匙.2、从分析句子的结构入手针对结构复杂而含义（信息）较难理解（提取）的句子.有许多句子，分析其结构，如果是单句，先找准主、谓、宾；如果是复句，先找准第一层，就可把握句子的基本意思.3、从分析句子在文中的位置入手针对在文中其结构作用的句子.理解重要句子的含义，常需要查看它在文中的地位：如果是统领句，那么解释句意时要从后面的语段中梳理内容层次；如果是过渡句，就要密切关注上下文段的内容，准确理解它的内涵；如果是总结句，此时就须上溯，寻找相关信息，确定相关要点.4、从分析句子的修辞手法入手针对有特殊作用的句子.弄清作者采用的修辞手法，常常能破解作者写作一些警句的真正目的.

理解句子的深层含义

1. 过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！2. 生前何必久睡，死后自会长眠…… 3. 上帝在这边关上门，就会在那边打开窗，即所谓的天无绝人之路。

4. 地振高冈一派溪山千古秀，门朝大海三河合水万年流。

每当心情烦躁的时候，多多微笑，阴天谨防情绪感冒！每当心情愉快的时候，我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉！5. 童年的无知可爱，少年的无知可笑；青年的无知可怜；中年的无知可叹，老年的无知可悲。

6. 人允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升。

因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突，而与陌生人不存在这方面的问题。

7. 经营自己的长处，能使你人生增值；经营你的短处，能使你人生贬值。

8. 生命犹如一片绿叶，随着时间的流逝，慢慢变的枯黄，但他的叶脉还是那么清晰可见。

9. “危机”两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会，不要放弃任何一次努力。

10. 失言就是一不小心说了实话最好的进攻就是进攻自己钱可以帮穷人解决问题，却帮富人制造问题。

11. 三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。

12. 一个人想平庸，阻拦者很少；一个人想出众，阻拦者很多。

不少平庸者与周围人关系融洽，不少出众者与周围人关系紧张。

世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

13. 真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。

人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。

14. 这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。

15. 那么这些：我们的激情实际上像火中的凤凰一样，当老的被焚化时，新的立刻又在它的灰烬中出生。

能“一鸣惊人”的人，必定在他“不鸣则己”的时候，不断养精蓄锐；能“动如脱兔”的人，必定在他“静如处子”的时候，细细观察；能“一夕成名”的人，必定在那一夕之前，有着千百个夜晚，暗暗地演练。

16. 幸运所需要的美德是节制，厄远所需要的美德是坚韧，而后者比前者更难能可贵。

17. 烹调“成功”的秘诀是把“抱负”放到“努力”的锅中，用“坚韧”的小火炖熬，再加上“判断”做调味料。

18. 智慧的代价是矛盾。

这是人生对人生观开的玩笑。

19. 能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶20. 怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分21. 记住该记住的，忘记该忘记的。

改变能改变的，接受不能改变的22. 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

23. 来是偶然的，走是必然的。

所以你必须，随缘不变，不变随缘。

24. 沈默是毁谤最好的答覆。

25. 大多数的人一辈子只做了三件事；自欺、欺人、被人欺。

26. 每一种创伤，都是一种成熟。

27. 造物之前，必先造人。

28. 与其临渊羡鱼，不如退而结网。

29. 绊脚石乃是进身之阶。

30. 以诚感人者，人亦诚而应。

如何理解文中重要的句子的含义

1、结构比较复杂，对理解文意有影响的句子；2、能帮助我们准确理解整个作品主题思想的或脉络层次的关键性的语句，即人们常说的文眼；3、内涵较为丰富的语句；4、文中的中心句、总结句、过渡句等。

理解文中重要的句子的含义，通常可以采用下面的几种方法。

理清文句枝干对较为复杂的句子，可通过理清文句的主干和枝叶，来达到理解文句句意的目的。

例如：在探测时，他们试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波。

每次探测的时间约需200-400天，所以获得的观察资料十分庞大。

经过筛选，才获得了这37个讯号，其中有5个讯号特别强烈。

这些讯号大多数是沿着银河系分布的，在银河系内有着大量的恒星，是智慧生命可能存在的地方。

然而，至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源，且在这些电波的方向上，也没有特异的星体存在。

这37个讯号果真是由外星人发出的吗？＂未发现具有已接收讯号特征的电波源＂这句话的意思是A.不知道已经接收到的讯号有没有电波源B.已经接收到讯号但不能确定其电波源C.不能确定电波发出的源头已经接收到了讯号D.已接收到讯号但没有发现电波源的特征做题时，先从句子的结构入手。

这句话的主干是：未发现电波源。

修饰成分是：具有已接收讯号特征。

联系上下文，句意是：已接受到了讯号，但未能发现发射电波的源头。

故答案是B.抓住关键词对于一些含蓄而复杂的语句，把关键词作为突破口，就能正确把握句意。

例如：那个一辈子只算出一道题目，而其它题目都算得一塌糊涂的人去了。

那是一个以数学为粮食，以演算为空气的人。

他生来只属于这一道题目，他把整个世界简化成了这一道题目请解释＂他把整个世界简化成了这一道题目＂这句话在文中的含义。

可以从把握关键词入手：＂整个世界＂指陈景润毕生的时间和精力；＂简化＂应为从事研究工作；＂这一道题目＂就是指＂歌德巴赫猜想＂这道数学难题。

那么，句子的含义就是：他把毕生的精力集中在对＂歌德巴赫猜想＂这道世界数学难题的证明上。

借助语言环境有些句子的理解，关涉段意，甚至文意，这就必须借助文章语境加以分析，才能达到理解文句意思的目的。

例如：但沈鹏君书法非黄非米，其背景要广阔得多，其风格有很大的独创性，他的绝俗和率真，体现着他的个性以及他对自由自在的艺术境界的追求。

沈君的书法，其中有一个活生生的沈鹏在。

这足以使他于书坛独树一帜。

解答此题，需关注前文语境。

＂活生生的沈鹏＂就是指他书法的独创性，句意是：＂沈鹏的书法体现了他的个性和艺术风格。

＂理解重要句子，还可以通过寻找对应关系、整体阅读推断等途径来实现。

注意比较在实际阅读中，有的语段其重要的句子的判定要经过深入细致的比较、鉴别，才有可能较准确地把握其含义，才可能进而完整地归纳和理解文段的中心。