下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是。

选A

两个“而”都表示转折，可译为但是

B选项，宜乎众矣的“乎”作词尾，可翻译成“……的样子”，颓然乎其间者的“乎”是介词，翻译成“在”

C选项，命童子取土平之的之是代词，指代地面，王之蔽甚矣的之是助词，翻译成“的”

D选项，蹶然以惊的以是连词，表示顺承，可译为“而”，必以分人的以是介词，译成“把”，这句话其实存在省略，以后面省略了“之”

解释句子中加点的词,在写出句子的意思。

1.煮豆持作羹，漉菽以为汁。

持【拿】 菽【豆类的总称】句意【煮豆子用来做羹，因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水。

】2.萁在釜下燃，豆在釜中泣。

萁【豆秸】句意【豆秸在锅下燃烧着，豆子正在锅里哭泣。

】3.江畔独步寻花。

畔【边】句意【独自在江边散步赏花】4.人闲桂花落。

闲【悠闲，寂静。

这里含有人声静寂的意思。

】句意【在寂静没有人声的环境里，桂花自开自落，好像可以感觉到桂花落地的声息。

】5.千锤万凿出深山，列火焚烧若等闲。

若【好像，好似】 等闲【平常，轻松】句意【（石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来，它把烈火焚烧看成平平常常的事。

】6.千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

任【任凭】 尔【你】句意【经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔，顽强地生存着。

】7.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

九州【中国】 究【终究，毕竟】句意【只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。

】8.休将白发唱黄鸡。

休【不要】 白发【老年】句意【不要在老年感叹时光的飞逝！】

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（ ） A. 许 君焦、瑕,朝...

1.邑人奇（形容词作意动用法，以……为奇，对……感到奇怪）之 2.父异（ 形容词作意动用法，以……为异，对……感到惊异）焉 3.父利（名词作意动用法，以……为利，认为……有利）其然也 4.宾客（名词用作动词，用宾客的礼节招待，把……当做宾客款待）其父 5.日（名词用作状语，每天）扳仲永环谒于邑人 6.忽啼（动词作状语，哭着）求之 7.策（名词用作动词，记）勋十二转

对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是 A.始 适 还家门（女子...

原文：宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。

客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。

炊忘箸箪，饭落釜中。

太丘问：“炊何不馏？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箪，饭今成糜。

”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。

”二子俱说，更相易夺，言无遗失。

太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也？”译文：陈太丘家简贫无仆役，有客人来了，陈老爷子和他们作彻夜畅谈，命大儿子元方二儿子季方去给客人煮饭。

小兄弟两个把米放到锅里，就去听大人们谈讲，听到入神，竟忘记了继续捞米蒸饭，将本来要作的干米饭煮成了稀粥。

陈老爷子来问，就老老实实地回答，只顾着听大人们谈讲了。

陈老爷子于是问他们：“那你们说说，都听到什么了？”两兄弟很快讲所得到的感受全部复述了一回，要点中心全都记得清清楚楚，陈老爷子听了非常满意，就说：“稀粥就稀粥吧，何必非得是蒸饭呢。

”

祖国山川颂答案

1。

（千年积雪 ）的珠穆朗玛峰，有（莽苍 ）的黄土高原，有（ 草树蒙密）的西双版纳，有（一望无际 ）的华北平原，有（一泻千里 ）的黄河，有（浩浩荡荡）的扬子江，2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思。

(1)哪一个地方不经过劳动者苦心经营！（ ） (2) ……满怀信心地表现出盎然的生意……（ ） 点在哪里？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

指出下面句子中加点词的活用现象并解释

1.解释下列句子中加点词的意思。

(l)山之果，公所树与 树：_________(2)其夕，相与俟狙公之寝 俟：_________2.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）A.①楚有养狙以为生者 ②明日，徐公来，孰视之，自以为不如B.①使老狙率以之山中 ②又间令吴广之次所旁丛祠中C.①或不给，则加鞭棰焉 ②予尝求古仁人之心，或异二者之为D.①言未既，众狙皆寤 ②既克，公问其故3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)然则吾何假于彼而为之役乎？___________________________________(2)世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎？___________________________________4.本文通过楚人养狙的故事，揭示了怎样的道理？_____________________________________________________________________【参考答案】1.(1)...1.解释下列句子中加点词的意思。

(l)山之果，公所树与 树：_________(2)其夕，相与俟狙公之寝 俟：_________2.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）A.①楚有养狙以为生者 ②明日，徐公来，孰视之，自以为不如B.①使老狙率以之山中 ②又间令吴广之次所旁丛祠中C.①或不给，则加鞭棰焉 ②予尝求古仁人之心，或异二者之为D.①言未既，众狙皆寤 ②既克，公问其故3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)然则吾何假于彼而为之役乎？___________________________________(2)世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎？___________________________________4.本文通过楚人养狙的故事，揭示了怎样的道理？____________________________________________缉锭光瓜叱盖癸睡含精_________________________【参考答案】1.(1)种植 （2）等待2.B(A.①“以”是介词，“为”是动词，“以为”可译为 “把（养狙）作为”；②“以”与“为'，组合成“以为”，动词，认为。

B.均为动词，到……一去。

C.①“或”是代词，可译为“有的”；②“或”，副词，或许，也许。

D.①形容词，引申为尽、完。

②副词，已经。

）3.(1)既然这样，我们为什么还要依靠他并被他驱使呢？ （2）世上也有依靠权术奴役百姓而不讲法度的人，大概就像狙公一样吧？4.靠权术奴役百姓而不讲法度的人，是迟早要遭到反抗而灭亡的。