比喻句,黄澄澄的稻子像什么一样

黄澄澄的稻子像波浪一样随风起伏

小学二年级语文模仿句子稻子熟了像什么

1、春天来了，绿油油的，像铺上了地毯。

2、苹果熟了，红彤彤的，像一盏一盏的小灯笼。

3、苹果熟了，红彤彤的，像挂了一树灯笼。

4、橘子熟了，黄澄澄，像一个个可爱的小灯笼。

5、树叶落了，黄澄澄的，像给大地铺了一个地毯。

6、高粱弯了，它垂着腰，像从刚田地里出来的农民累得弯下了腰！ 7、太阳出来了，红艳艳的，像燃烧的大火球。

8、天空阴了，灰蒙蒙的，像洒了满天墨水。

9、雪花飘落，白茫茫的，似吹起一片柳絮！ 10、葡萄熟了，紫骝骝的，像挂了满园的珍珠。

11、山坡上，树发芽了，绿油油的，像镶了一层宝石。

12、晚霞来了，红通通的，像放了一把大火。

...

秋天,稻子熟了,像............

这么多总有你要的，分要给我哦。

金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。

路边的野花随风摇摆，默默祝福着秋的收获。

一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶；湖水清了，清的可以见底，可以照人，宛如明镜；山菊花开了，那样绚丽、那样娇艳，真是别具风姿。

还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红艳艳的苹果。

每到金秋时节，稻子飘香，那黄橙橙的稻田翻着金浪。

秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。

稻子成熟了。

金灿灿的稻田，那一串串饱满充实的稻穗，承载着的，是农人一年的寄托和梦想。

稻子熟了，大地沸腾了。

农人拿着镰刀，开着机车在田梗间来回穿梭。

轰隆隆的声音响彻耳际，田地里到处是人们忙碌的身影，就连小孩儿，也都跟在大人的身后，帮着捡稻穗，干点力所能及的活儿。

百花争春，春光明媚，这是人们对春天的赞美。

其实，秋天更美丽，秋天的色彩灿烂绚丽。

秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黄；树上的叶子，不断地改变着颜色，逐渐变成深红色、粉红色、淡红色、金黄色、浅黄色、淡黄色、橙色……呈现出五颜六色。

秋天的景色美如童话，美如梦境。

秋天来临，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始。

阵阵秋风的到来，树木为适应环境的变化，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成黄色、红色，然后，开始落叶。

田野一片金黄，好一派丰收的喜人景象，给人一种“春华秋实”的感受。

到了秋天，菊花盛开，各种各样的菊花都不甘示弱，千姿百态，尽情绽放，菊花的颜色异彩纷呈：有的洁白如雪，有的黑紫如墨玉，有的金黄如金……显得雍容华贵，令人赏心悦目。

享受一夏的阳光和雨水，秋天里，稻子熟了，奉献给精心照顾她们的农民朋友金光灿烂笑容！初秋的北大荒，到处翻滚着无垠的金浪，流淌着沁人肺腑的稻菽豆香。

一台台水稻收获机在一片片金黄的稻田中忙碌着。

十月是丰收的季节，美丽的北国更是风景如画：你看那一望无际的稻田，稻浪滚滚，一片金黄，像金色的海洋。

人们格外偏爱秋天。

春天是耕耘的季节，夏天是孕育的季节，冬天是收藏的季节，惟有秋天，是收获的季节，是金秋时节， 当秋风吹过田野，吹黄了稻子，金灿灿的稻谷，笑弯了腰.人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦，地里的农民，被太阳晒得发黑的脸上印出了笑容，不知淌了多少汗，如今丰收在望，能不叫人开心吗？秋天是丰收的季节，无边的稻田里，放眼望去，目之所及满是令心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好象满地的金子。

嗬！怪不得割稻的农民乐得连嘴都合不拢，看着这样丰硕的成果，谁不心里乐开花呢！秋天到了，天空一碧如洗，好象用清水洗过的蓝宝石一样. 秋天的天空，像大海一样湛蓝。

朵朵白云宛如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂浮着。

风一吹树叶落了，在天空中飘舞，就像一只只黄灿灿的蝴蝶.还有枫树，叶子全红了，摇一摇，叶子纷纷落了下来，仿佛给大地铺上了红色的地毯，把大地装点得格外美丽.而松树，笔直笔直的，满树松叶绿得可爱，活像一把把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳。

秋姑娘唱着丰收之歌向我们走来了。

稻田里机声隆隆，一台台收割机唱着欢歌，正在田里来回穿梭，将沉甸甸的稻穗揽入“怀中”。

秋天在哪里？秋天在金色的田野里。

金黄色的稻田像一条金色的巨毯。

秋天在哪里？秋天在美丽的公园里。

落叶飘飘，有红的叶，黄的叶。

红叶像一团团火焰似的，黄叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

菊花红的像火，粉的像霞，黄的像金，白的像雪。

秋天是美丽的。

秋天像一幅画，秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一个美丽的童话。

就让我们来热爱这美丽的秋天，赞美这美丽的秋天吧！秋天硕果累累，它没有春那么妩媚，娇艳，也没有夏那火一般的热情，更没有冬那雪花飘舞时的宁静，但却有它自己的一种独特之美。

当秋风吹拂着你的双颊，稻田里，那一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦，弯着腰，躬着背，低着头，它好像是成功者谦虚的楷模，当秋天来临时，硕果累累，秋高气爽，一股成熟的气息扑面而来，这一切都是那神奇的画布——大自然，精心用粗细不一的线条，五彩缤纷的颜料，勾画出一幅又一幅美得动人，色彩斑斓的图画， 让人心旷神怡。

我爱秋天，爱秋的宁静，爱秋的朴素，爱秋的高洁。

秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

好段：九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。

它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。

轻微的茴香气息弥漫在天空中。

还有金菊的芬芳气味。

雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。

秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热...

写一个打比方的句子。

稻子熟了,远远望去就像是什么

第一版本1、本文以稻子熟了作为文题一部分，有何用意？2、作者为什么要深情回忆年迈的母亲跟随自己去安江带小孩的经历？3、阅读文章第9段划线句子，说说你从中读到了哪些内容？（不少于两点）4、阅读全文，你认为袁隆平的母亲给了袁隆平哪些宝贵的东西？5、揣摩下列句子中加点词语的不同含义。

1.时期到了，自己长大了 成长的时期到了。

学会懂得思考了。

2.因为“我”那时很小，母亲很关心“我”，体现了母亲对“我”的爱3.①“我”非常想念“我”的母亲。

②怜惜，非常舍不得母亲。

4.懂得感恩，报答他的母亲，非常孝顺。

5.“种子”具体指的是感恩的心，袁隆平懂得感恩世界。

第二版本(1)请说出选文采用第二人称 你 来表达的好处(2)文中作者说 我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈你啊 ，请根据第九节的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。

(3)结合选文，品味语言。

第一小题：赏析第4段加点词语 贴 的表达作用 第二小题：这么多年呐，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静的好好陪陪您。

哪怕，哪怕就一次。

(4)结合全文，请简要分析 稻子熟了，妈妈我想你了 蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。

1、（3分）用第二人称表达，有利于直接抒发强烈深沉的感情（1分），显得亲切自然（1分），用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重（1分）。

2、（3分）①小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；②对我求学读书的执着和鼓励，让我获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；③摇篮前讲尼采，教育我有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心。

（每点1分，意思对即可。

）3、（4分）（1）(2分)“种子”含义为“杂交水稻的种子”（若答“水稻种子”得1分）(2)(2分)“种子”含义为小时候母亲对“我”（作者）的启蒙和教育。

4、①母亲去世21年，作者对母亲充满思念之情。

（2分，感情1分，简析1分，下同）②母亲对作者的影响、支持与帮助，让作者对母亲充满感激、敬重之情。

（2分）③因为工作繁忙，不能在母亲身边多陪她，特别是在母亲去世时不在身边，作者充满愧疚（后悔）之情。

（2分）