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形容班主任的句子

形容班主任的句子

班主任_词语解释

【拼音】:bān zhǔ rèn

【解释】:学校中负责某一班学生的学习、思想等工作的教师或干部。刘心武《班主任》四:“张老师接任这个班级的班主任时,谢惠敏已经是团支部书记了。”

【例句】:张老师是班主任,兼任教研组长,又是校工会副主席,这是能者多劳呀。

有哪些描写班主任的句子?

1. 班主任要求我们每节课前要擦干净黑板。

2. 我们的班主任非常严格,但是我们还需要许多严格的制度。

3. 班主任做学生心理咨询工作的可行性4. 第二天晨检,班主任魏老师叫我: “陈燕。

”5. 我们班主任被要求在明天的会议上演讲。

6. 英语老师兼班主任是一个年轻人。

7. 浅谈如何做好新时期的班主任工作8. 法语试卷是我们的班主任出的9. 班主任回来我们才会离开。

10. 这位老师是5年级的班主任。

11. 这是值班主任和另一名男子12. 我们班主任把我们班划分成八个小组。

13. 班主任管理工作中的几个误区。

14. 浅谈班主任如何管理班级。

15. 新时期班主任角色的若干思考16. 值班主任认识到了情况的危急性。

描写班主任的句子

1.假如我们是一棵棵小树,您就是甘甜的雨露,您就是我们走向成功路上的一盏灯,老师,我们将永远感谢您!2.三寸讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁。

3.老师,是最美的耕耘者;最美的播种者。

是您用美丽的阳光普照着我们;用美丽的雨露滋润着我们,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

4.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇啊!!在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

什么样的一句话能表达对高中三年班主任感激的话

老师您辛苦了!这是最真实的 下面就是套话了1。

带着对初中同学的留恋,我走入了一个陌生的集体,但,这或许是一个新的开始……我的生活也翻开了新的一页…… 没有忘记曾经历史老师对我叮咛:“上了高中,可得加倍努力了,高中三年,将是学生生涯中最辛苦的三年,比较关键,可以说高中很可能决定一个人的前途,好好抓住这三年,不能三心二意了,再认真、踏实、勤奋点……” 从没想过初中三年过得这样飞快,很多东西还没有来得及珍惜,就这样过去了。

一点痕迹也不留下。

现在的我有着对初中的不舍与悔恨。

我想:高中三年不能再这样虚度了,首先应该充实地度过每一分钟、每一天,至少,不留遗憾。

以后,不要像现在的我一样,为这三年的碌碌无为而后悔。

这样子就,足够了。

为了让自己以一个清醒、冷静的头脑来面对这三年的学业,我要做一个全面的规划: 首先,高一时踏实地学习基础课程是必须的,要有坚实的基础,才能使得以后高中的学习变得相对轻松。

更不能出现偏科现象。

如果自己哪门功课拖后腿,要及时补上来。

这样,总体才不会落后。

打好基础,奠定信心,这样才能为今后的学习做好充分的准备。

其次,也是最重要的,坚信:“只有一个质的努力,才有一个量的飞跃。

”在学习上,勤奋才是必胜的法宝。

早就有人说过:“一份耕耘,一份收获。

”努力不一定会有回报,然而,不努力一定是不会有回报。

这是一个亘古不变的真理。

很多人都说笨鸟先飞,那么,既然要成功,我就要比别人有着更多的付出。

当然,我也要向别人学习更多的好方法,运用到自己的学习中去,以便自己学得更加轻松,不会太累。

每个人都说高中课程比初中难得多了。

很多人会不适应。

所以,我要加倍地努力了,为我理想中的大学而奋斗。

或许,三年后,等待我的就会是成功的甘甜与喜悦。

第三,我应养成良好的学习习惯,这样可以对我的学习起到事半功倍的作用,像制定计划并完成计划的习惯、预习的习惯、使用错题本的习惯、课后复习的习惯、认真作课堂笔记的习惯……这些,都对我今后的学习起着十分重要的作用。

然而过去的我,有着许多不良的习惯:上课注意力不集中,不能控制自己的时间,生活中松松垮垮……高中叻,确实也应该改改了。

为我的良好习惯而奋斗吧!坚持下去,就是胜利。

第四,不能害怕面对困难。

我很喜欢这样的几句歌词:“直到最后一刻/决不后退/就算战火连天/希望还在眼前/直到最后一刻/决不后退/任泪水纷飞/也不能模糊我视线。

”这种积极向上的心态,这种面对困难的勇气,一直以来都在心底鼓舞着我,支持着我……始终要坚信:“我不是那么轻易就会被打倒的。

”也许,这样的人生才是最精彩的人生吧!而学习上更是如此,一次次考试的失利,一次次同学的嘲笑,一次次老师的教训,这些都不是失败的理由,这些都不能使我低头。

以后的三年里,我应该轻松地迎接这些风风雨雨,藐视一切困难,努力向前…… 第五,要有毅力与恒心。

“不用太努力,只要坚持下去。

”这是我曾经的座佑铭。

学习是最难坚持的,很多人执行一半的计划就放弃了,或是淡忘了,最终与失败擦肩而过。

然而:我相信努力与恒心并存,必会走向成功,这会是我的美好年华……只要坚持下去,无论成功与否,都不后悔。

第六,要会控制自己的时间。

不知是哪位名人说过:“时间像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。

”我会为自己制定一个合适的时间表。

表中要具体列出什么时间学习哪一科目,还要有一周或长远的计划。

这样,才能有着明确的目标与计划,使自己不会无所事事。

充实地度过每一天,每一年…… 结束语: 确立一个稳定的、合适的目标是至关重要的。

但,对今后做了一个规划并不意味着就能取得成功。

关键在于能否将它转为现实。

未来,是掌握在我自己的手中。

总之,要把大部分精力放在学习与生活上,并适当的以学习为主,而不是其他的方面。

在经历三年的历练之后,我希望自己能够变得更加坚强,更加成熟,更加的积极向上。

我觉得,这正是我对高中生涯的期望。

要相信自己嘛!虽然也许以后的道路会很艰辛…… 无论在初中怎样,到了高中我们又迎来了一个新的开始,一个新的挑战,又站在了同一条起跑线上。

希望在自己白发苍苍老了的时候再回味这段奋斗的时光时,我能感到一丝的欣慰,一丝的无悔,至少无愧于自己。

冥冥中,我似乎听到了这样的声音:“加油啊!孩子,跑啊!” 2。

天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽。

老师,我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷。

老师,我想对您说:我要将感恩之心献给您。

不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;不会忘记,成绩落后时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。

教师节来临,您踏进班上那一刻,我们献上最深情的祝福:“老师,节日快乐!” 老师,我想对您说:像所有遭遇...

描写人物语言的句子和对句子的点评

门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿。

班主任来了,瞪着眼:“谁踢坏的?” 捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:“鬼知道,又没有人叫我看好? 旁边的张小勇,朝老师做了鬼脸:“哈……,开了窗,好通风。

” 谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。

“是董小天,他来时,一阵风正好把门关了,他就抬起脚,用力一踢。

” 那个捣乱鬼脚一跺:“我说你这个小丫头,别白天说梦话!你小心 点,不要诬陷好人!” “我才不瞎说呢,大家都看见的。

你凭什么,做了坏事,还要狡辩。

” 老师说:“别吵了,还有谁看见的?” “我,……没看见。

”李星使劲地咽了一口水,神情恍惚。

点评:这段话,就把几个不同人的思想境界以及性格特点活灵活现地刻画出来。

捣乱鬼无事生非,惟恐天下不乱。

高芳芳对不良行为敢于斗争,不留情面,说出话来尖锐泼辣;李星性格软弱,胆小怕事。

人物语言描写片段2: 宋江就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主。

……吴用劝道:“兄长为尊,卢员外为次,人皆所伏。

兄长若如是再三推让,恐冷了众人之心。

”原来吴用已把眼视众人故出此语。

只见黑旋风李逵大叫道:“我在江州,舍身拼命,跟将你...

感恩班主任的作文,500字左右,再附加一句祝福语,简洁精炼,表达...

我的班主任是教我们语文的王老师。

王老师年纪不大,有一蓬乌黑的头发的一双迷人的大眼睛。

从侧面看,王老师的鼻子又高又挺,嘴上常常挂着微笑。

王老师可是个多变的老师,她有时幽默,有时严厉,有时又很温柔。

幽默——记得开学头一天,王老师向我们介绍她自己:“同学们好,我叫王晓英。

你们看,我是不是长得比你们的爸爸妈妈大,因此,大家可以叫我王老师,也可以叫我‘王大妈’。

”顿时,教室里像炸开了锅似的——沸腾了!同学们笑声不断,我也哈哈大笑。

心想:这个新老师真幽默,看来这学期应该会过得很轻松吧!看这老师长得很温和,大概脾气也不错,这个学期我应该有一些好日子过了吧!......。

严厉——到了第二天我美滋滋地走进教室,高高兴兴地等着上语文课。

“叮呤呤......”上课铃响了,王老师笑容满面地走进教室,笑着说:“同学们,把昨天的家作摆在桌子上我来看。

”我把作业整整齐齐地放在桌子上,王老师走过来看后对我笑了笑。

当她看到我后面那个同学没做作业时,一张微笑的脸不见了,冒出一张严厉的面孔说:“把作业补好了,抄三遍拿 ... ...

描写童年的句子

童年,是欢乐的海洋。

在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。

我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了…… 记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在纸上画,而是-----在爸爸的脸上画,我先找出颜料、笔和水,随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字,再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹,这样就是一只威风十足的老虎了,画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜,因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。

正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候,突然爸爸醒了过来,看着他一脸茫然的样子,我哈哈大笑起来,爸爸莫名其妙的看看我,当他看到满地的水彩颜料和水,看着我那不怀好意的笑,爸爸连忙跑到卫生间去照镜子,当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候,他也顾不得脸上有水彩颜料,就飞快的跑进屋,抓起我就是一顿乱打,打的我是咕呱乱叫,虽然这件事已经过去很久了;但是我仍记忆犹心。

你看!我小时侯多调皮呀!直到现在想起来都觉得有趣呢! 年,童年是什么?童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。

每晚,临睡前,我都幻想着自己是一个美丽的仙女。

白色的纱裙,高高的发髻,纤纤玉手上提一个大花蓝。

在蓝天上自由的飞翔,随风一洒,大朵大朵的花儿落入尘间…… 童年,童年是什么?童年是一本本精美的连环画。

有彩色的32开大的,有黑白的象火柴盒那么大的。

从我会撕纸的那天开始,爸爸就给我买连环画。

每次,他去“干娘”家看我,还没有进家呢,就在院子里看见我撕碎的纸宵,他捡起来说:“啊,我宝贝女儿会撕纸了,把孙悟空的头撕的到处都是!” 童年,童年是什么?童年是“干娘”衣服上好闻的太阳的味道。

小时候,爸爸妈妈为了工作,在村里给我找了一个保姆,我喊她为“干娘”。

“干娘”家很穷,照顾我也是为了每个月几十元的保姆费,可“干娘”很疼我。

“干娘”爱干净,洗的发白的蓝洋布偏襟上衣总带着一股淡淡的晒过太阳的味道。

我喜欢和“干娘”玩“捉迷藏”的游戏,每当她在被窝里发现我,把我抱出来时,我就一头扑进她的怀抱…… 童年,童年是什么?童年也是一弯清冷的,孤寂的,会流泪的新月。

月光下,我追着妈妈一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,你带我一起走,我不愿意在别人家!”可妈妈心里只有她的工作,任凭我怎样呼唤,她头也不回。

直到她和我一点点儿拉下距离,直到我再也没有力气,直到月光象泪水一样从夜空泻下来……月亮,也会哭吗?月辉和着我的泪,我的泪映着月辉。

会流泪的月亮照着我的童年。

会流泪的月光下,我偷偷尾随妈妈,跑到她的单位,见她在院里走来走去,又见她给那些党员干部开会。

原来,都是因为他们(她们)不理我,从那一刻起,我开始觉得妈妈好陌生…… 所以,童年,也是一场孤僻的游戏,是一场我一个人做的无奈的游戏,游戏的主题永远是——小蝌蚪找妈妈…… 童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听. 那时,我们家还在红矸山上住,就是发生在红矸山的两件事.当秋风卷走最后一片黄叶的时候,冬天迈着匆匆的脚步来到了.跟着来的是皑皑白雪,雪花儿渐渐的落在地上,地上就像披了一件白色的纱衣.这时爸爸叫我出去,我一看,啊!太棒了!原来是爸爸给我做了一个雪车,我怀着激动的心情坐上了雪车,爸爸在后面推着我,推的很快,风呼呼的刮着,我坐在车上正玩的起劲,忽然看见了前面有一块石头,我大叫起来:"小心!"爸爸因为推的太猛没反应过来,车子一下子被石头拌住了,我连滚带爬的摔在了地上,爸爸连忙跑过来关切的说:"咪咪,没事吧?!"我生气的从雪里爬起来,刚抬起头,爸爸哈哈大笑起来,我气呼呼地说:"怎么了,有什么好笑的!"爸爸笑着说:"你满脸都是雪,再加上冻的通红的鼻子,好像一个大雪人."我连忙把脸上的雪弄掉去追爸爸...... 还有一次,我不想老让爸爸推着我玩,我也想推爸爸,但是爸爸坐上去以后我却怎么也推不动,最后我把全身的力气都用上了,猛的一推,我一下子趴在了地上,爸爸呢?他没有防备一下子也摔在了地上,我和爸爸都变成了大雪人,我们顿时异口同声的大笑起来. 童年,童年时代过去了,而我们要记住这美好的童年,长大后再细细的品味童年时的快乐,真是别有滋味 童年趣事 每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事. 记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。

天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈...

班主任对工作十分负责,对学生也十分关心,只是脾气急躁了点.用一句...

老师,您关心我们爱护我们,千言万语都无法表达我们对您的感激之情。

我们的事在您的心中甚于您自己的事,有时候看到您为我们着急上火,我们很羞愧。

我们真的不想让您那么为难的。

为了不使您再生气,我们要更加倍努力。

老师也是人,他不是完人,也有不足的地方。

他负责有爱心,对我们来说是尽到了自己的本分,虽然脾气方面有缺陷,但是一个人的性格是他从小到大的环境和生活经历造成的,一下子是扭转不过了的,如果我们能站住他的角度想想,就更容易宽容他一些,或者把导致他容易急躁的因素消除的话,他是不是会好些,如果我们能做到这些,也算是对他表达一下他为我们所做的感激之情吧。

形容班主任的句子:等您坐沙发呢!

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