描写人绝活的句子.不少于一百字

那个师傅拿出橡皮泥开始做小鸟了.只见他先将棕色的橡皮泥搓成圆形,做成小巧的脑袋,又用灰色的橡皮泥搓成椭圆形作身体,再粘牢在头的旁边.接着,用绿色的橡皮泥,捏成翅膀、尾巴,粘在小鸟的身上.然后用黄色的橡皮泥搓出尖尖的圆锥体作嘴巴.还团出两个黑色的小圆作小鸟的眼睛,粘在脑袋的上部.最后我用铅笔在脖子,翅膀,尾巴上细心地画出羽毛,就这样一只歌唱家的小鸟就做好了.它那双黑豆似的小眼睛,正望着蓝天,好像要展翅飞翔呢!

描写人绝活的句子.不少于一百字

那个师傅拿出橡皮泥开始做小鸟了.只见他先将棕色的橡皮泥搓成圆形，做成小巧的脑袋，又用灰色的橡皮泥搓成椭圆形作身体，再粘牢在头的旁边.接着，用绿色的橡皮泥，捏成翅膀、尾巴，粘在小鸟的身上.然后用黄色的橡皮泥搓出尖尖的圆锥体作嘴巴.还团出两个黑色的小圆作小鸟的眼睛，粘在脑袋的上部.最后我用铅笔在脖子，翅膀，尾巴上细心地画出羽毛，就这样一只歌唱家的小鸟就做好了.它那双黑豆似的小眼睛，正望着蓝天，好像要展翅飞翔呢！...

写身边有绝活的人的作文？

我的新朋友 进入中学，我结交了许多新朋友。

我们之间互相谈笑、互相帮助。

但给我映象最深的还是她了。

她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。

她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。

记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。

但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。

这要从那件事说起…… 那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。

这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。

她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。

现在，我的心情又由沮丧化为自信了。

是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边…… 现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。

这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？ 哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。

记一次难忘的语文活动 “同学们，因为学校的种种原因，所以年级中的朗诵比赛迟迟未能举行，非常抱歉。

”这是丁老师在今天语文课上对我们说的一番话。

朗诵比赛现有在班级里举行，推选出朗诵好的同学，在进行“年级大拼战”。

可以说，在这之前，我早已做好了充分的准备，正等着表演自己的“拿手好戏”，一展风采呢！ 星期五下午，朗诵比赛正式开始。

按照座位顺序一个接一个地走上讲台，我的心不禁“怦怦”地跳了起来。

啊，终于轮到我了！原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。

顿时，我感觉的心似乎不属于我，好像已经逃离了我的身体，挣脱了我的“魔爪”。

我想：会不会忘台词呢？我会不会在同学面前丢脸呢？我会不会…… 带着“怦怦”直跳而不平静的心，我走上了讲台，与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的文章。

“……”咦，严斐怎么不说话呀？我心里疑惑地想着。

同学们都用疑惑的目光看着我们，我实在等不下去了，大不了我先说吧，“震落了清晨满披着的露珠……”我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。

不知是什么原因，原来那颗脱离了我的身体的心，一下子又突然的回到了我的身体中，不知不觉的，我又恢复了平静。

最后我们得了89分，进入了年级比赛中。

我非常欣慰和高兴。

可以说，朗诵比赛是我盼了很久的比赛，因为里面有对手，有竞争，可以看出自己的水平高低。

也算是过把瘾吧！ 我等待着年级中的朗诵比赛！希望展出自己最好的风采！ 我的朋友 朋友是人人不可缺乏的人生交际大事，每一个都有一个好朋友，没有朋友的人会很孤单，我也不例外，我也有一个十分要好的朋友。

她的名字叫婷婷，我和她是在网上认识的，我和她一聊恨晚认识。

我和她发生过一件事，那件事只到现在我还深深的记在脑海里，事情的经过让我来告诉你们吧 我记的那时的季节是夏天，那一天的天气很热，我中午很早就去上学了，可时间没有到所以校门还没有开。

我就站在那里等校门开，站了20分钟后汗流夹背，才有校工来开门，进了教室以后差不多是上了一节课左右，我头突然就晕了起来，头趴在桌子上躺着，看能不能好一点，就在这时有一个熟悉的声音说了一句话，问我人是不是不舒服。

我抬头望了一下看是谁，原来是我的最讨厌的人婷婷，她怎么会这么好心来问我吖。

所以我问她是不是想笑我吖，她表情十分认真的说不是想笑你，过了一会儿，她就拿着白花油给我搽，还问我身体有没有好一点呢？到了放学时她还坚持要送我回家，因为我头晕，我争辩不过她，就让她送了我回家。

在这件事以后我从讨厌她，变成和她是好朋友了，只到现在我们还一起读在一起。

我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓 老师，您辛苦了！ 游走于校道上，穿梭于课室间。

时光在一页页书的翻合中逝去，转眼小学六年的生活已经结束。

但在即将成为一名高中生的同时，我依然难忘母校，难忘曾经的同学，更难忘我中学三年的启蒙老师----倪晓琴老师。

我心中涌起深深的眷恋之情。

难忘我敬爱的老师，您的身影常常浮现在我的眼前，和蔼可亲的笑容，有时像水波涌动的大海那样宽广，有时又像花朵绽开时的灿烂英姿。

您的笑容使我勇敢地面对种种困难，使我在您的爱抚里不断地成长。

每当我做错事的时候，老师会微笑着批评我；每当我做好事的时候，老师就会用鼓励的微笑赞扬我。

难忘我敬爱的老师，您的谆谆教诲回荡在我的耳畔，娓娓动听的话语尤如春雨点点入土汩汩涌入我求知的心田，尤如丝丝甘露流进我的脑海，你那独特的教学风格，像一把开启心智的钥匙，教我识字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书，我从一个天真懵懂，无知无识的孩童，长大成为一个略知事理，能读能写的学生，使我受到了良好的启蒙教育，学到了扎实的基础知识，养成了良好的学习习...

他有什么写句子怎么写

苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。

斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。

灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。

风华是一指流砂，苍老是一段年华。

凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。

汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。

红尘初妆，山河无疆。

最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

寄君一曲，不问曲终人聚散。

江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。

嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。

山河永寂、怎堪欢颜。

静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。

那些繁华哀伤终成过往，请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。

优美的古风句子（2）你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。

千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。

荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。

任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。

如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。

如是颠簸生世亦无悔。

山河拱手，为君一笑。

山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。

听弦断，断那三千痴缠。

坠花湮，湮没一朝风涟。

花若怜，落在谁的指尖。

褪尽风华，我依然在彼岸守护你。

优美的古风句子我终生的等候，换不来你刹那的凝眸 昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

相忘谁先忘，倾国是故国。

泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。

夜雨染成天水碧。

有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。

一朝春去红颜老，花落人亡两不知。

只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

...

描写“本领”的句子有哪些？

(1) 仓鼠“钻地”的本领也很强。

每天，仓鼠会躺在大笼子里晒太阳，笼子里铺满了刨花，就像地毯一样，仓鼠常常往刨花里面钻，看着仓鼠，心想：小仓鼠怎么钻不见了呢，大概是在和我捉迷藏吧！(2) 斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。

歌德 (3) 一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。

谢觉哉 (4) 这小松鼠的滑翔本领更是绝活，甩开大尾巴，一纵身就能腾空跃过好几米远，在树冠上飘来飘去，特别逗人喜欢。

(5) 死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

(6) 含羞草不仅可爱，还有一个大本领呢！那就是：预测地震！在正常情况下，含羞草的叶片白天张开，夜晚合上。

如果含羞草出现白天合上，夜晚张开的反常现象，那便是地震的先兆！(7) 各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。

(8) 小时候妈妈老是很捉急：乖孩子，学会了这个本领啊，你就一辈子都饿不死了。

于是妈妈教会了我吃饭！(9) 服装好只会引人注目，本领好才会。

高适 (10) 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……(11) 人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

巴尔扎克 (12) 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。

(13) 这么多百合花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。

如果把眼前的百合花看作一幅活的画，那画家的本领可真不小！(14) 咪咪饿的时候，总是碰碰我的小脚，好像说：“主人，我好饿，你能给我东西吃吗？”我就给了咪咪小鱼吃。

我看见咪咪在墙上跳来跳去，原来咪咪再抓绳子我问爸爸咪咪为什么要抓绳子？爸爸说咪咪是在学本领。

(15) 这么多的紫藤花，一串有一串的姿势。

看看这一朵，亭亭玉立，很美；看看那一朵，傲然怒放，也很美。

如果把眼前的这一串串紫藤花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

描写松鼠外貌的句子（生动点）

1、松鼠四肢灵活，行动敏捷。

玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。

一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

2、小松鼠长着粉红色的小嘴，一双亮晶晶的眼睛，脸上有几条褐色的条纹，像戏台上的花脸。

这小松鼠的滑翔本领更是绝活儿，甩开大尾巴，一纵身能腾空跃过好几米远，在树冠上飘来飘去，特别逗人喜欢。

3、小松鼠玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

身上灰褐色的毛，光滑的好像擦过油。

一条毛茸茸的大尾巴像一把扫帚，特别的可爱。

4 、松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

5、小松鼠的身体很小，尾巴也没有我想象的那样长，是细长的那种尾巴，但是，它睡觉的时候还是会把尾巴卷起来当枕头，看起来很舒服的样子。

拓展资料：松鼠，是哺乳纲啮齿目中的一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴。

根据生活环境不同，松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。

与其他亲缘关系接近的动物又被合称为松鼠形亚目。

全世界近35属212种，中国有11属24种，其中岩松鼠和侧纹岩松鼠2种是中国特有动物。

他有什么写句子怎么写

这篇小说以“刷子李”的高超手艺为话题。

既为奇人，则轶事多多，但作者只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。

作者描写人物的本领十分高明。

写“刷子李”，先浓墨重彩地描绘了天津码头“优胜劣汰”的环境，为人物预设一个极不同寻常的背景，然后再写刷子李的奇妙绝活，极力写他手艺之高──“刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点……只要身上有白点，白刷不要钱”──这是在与自己挑战？还是以特立独行显示自己的超凡出众？但无论如何这吊起了读者的胃口。

接着，从一个小徒弟的视角印证了刷子李的真功夫，起初，徒弟是“半信半疑”，但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现。

他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严，正当徒弟对师傅佩服得五体投地时，却突然发现刷子李裤脚上有一白点：师傅如那山般的形象轰然倒去，不料刷子李最后揭开谜底：那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的！一波三折的叙事，使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。

全文一气呵成又层次分明，善于选取充满典型意义的事件和富有特征的语言和动作表现人物性格，而有叙述的基调上，作者采用了欲褒先贬，但贬实褒的手法，读者可以自己体会到其中的深刻意味。

本文写作特色也别出心裁：首先，情节虽然简单，但安排得曲折有致。

其次，本文的语言本色朴素，具有浓郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力是人物语言，还有叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。

语言极具造型能力：“有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着”一句对称工整，有对比，有比喻、夸张，将天津卫码头上的世风描写得淋漓尽致。

冯骥才偏爱写“俗”，他有他的道理：“码头上的人，全是硬碰硬。

”他选取新颖独特的视角，深入开掘生活的底蕴，并从中提炼出复杂深沉的人生况味。

他能以如此简短的篇幅将它们使用出来，我见到冯骥才的写法，我也相信“奇才能书，巧才能传”的道理，他这篇小说可以出奇制胜，让“俗人”读来提神！...