分析下列句子的成分

His letter brought back to them the days when they were in Tokyo.

这应该是两个短语。

1.His letter brought back to them，过去分词作定语。

2.the days when they were in Tokyo，定语从句作定语。追问

这是一个完整的句子，

不是两个短语。

追答

但毫无联系。有图片吗

追问

翻译成汉语是:

他的来信使他们回忆起在东京的日子。

brought back to.使想起

带双宾

追答

翻译是可以欺骗人的。

这样的话，这个句子的结构就变成了bring back to sb sth

追问

追答

原来如此，等我给你解释

bring back的用法是

bring sb back to sth.

使某人想起某事。

这里之所以sb和sth换位置了，是因为在句中相比之下过长，所以后置了。

没换位置，笔误

追问

没有关系

这个句子是双宾吗？

追答

是的，是双宾。

什么没有关系？

感谢网友采纳。

追问

l appreciate your help

更多追问

分析下列语句成分

1.主语：孔子 谓语：是 定语：中国历史上 伟大的 宾语：教育家2.主语：他 状语：想要 谓语：改正 宾语：错误3.定语：庄子的 主语：学说 谓语：是 定语：一种 崇高的 宾语：美学4.主语：他 状语：努力 谓语：想起 定语：她的 宾语：容貌5.主语：周总理 谓语：是 定语：个 健谈的 宾语：人6.状语：近几年来 主语：父亲和我 状语：都 东奔西走的 谓语：忙碌

分析句子成分分析下列句子成分1.ourschoolisnotfafrommyhome.2....

1.主语our school 谓语is 状语not far from my home2.形式主语it真正的主语不定式短语3.主语all of us谓语considered宾语him宾语补足语honest4.buy后接双宾语结构me是间宾a pair of sports shoes是直宾a pair of sports做定语修饰shoes5.第五个是个复合句.主语he谓语made宾语it宾补clear.that从句做made的宾语.其中he做主语would leave做谓语the city做宾语6.复合句，前一个是主谓状结构后一个是when引导的时间状从7.主谓双宾结构me是间宾an interesting story是直宾last nignt是状语8.主谓双宾结构9.考到了一个句型think highly of sb 主谓宾结构10.主谓宾状结构11.主谓宾宾补结构12.主谓宾宾补结构13.祈使句14.主谓状结构whatever引导的宾语从句又做了do的宾语15.主谓宾状结构16.get sth.done句型 主谓宾状结构17.主谓状结构，从in Japan开始都做了made的状语，而且还是用了比较18.there be 句型 that从句中it 作了形式主语，不定式是真正的主语.19.状语从句而且用了倒装，we must~是主谓宾状结构20.主谓宾宾补结构

分析下列句子,写出指定的句子成分

1.主语是一位老公公，谓语是坐，定语是白发斑斑的，烈日当空是时间状语，在松树下是地点状语。

2.大家是主语，谓语是促膝长谈，当年的是定语，那些趣事与糗事是宾语，在毕业十周年的聚会中是时间状语。

3.主讲者是主语，抱病出席的是定语，咳嗽了是谓语，在台上是地点状语，几声是补语。

求下面句子的成分分析,急！！！！

Until such time as mankind has the sense to lower its population to the points whereas the planet can provide a comfortable support for all 整体为时间状语as mankind has the sense to lower its population to the points whereas the planet can provide a comfortable support for all 定语修饰timewhereas the planet can provide a comfortable support for all 同位语修饰points~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~若有任何疑问可以【直接回复】或是【继续追问】或是【百度hi】我尽量在最短的时间内回复~~要是满意的话【选为满意答案】吧（*^__^*），顺便【赞】一个~~o(>_~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

分析下列句子成分 急今天就要！！！！！！好了加分

2. It 是形式主语 is 是系动词 a great pleasure是表语 to talk with you 是真主语3. All of us 是主语 considered是谓语 him 是宾语 honest是宾语补足语.4. My grandfather 是主语 bought是 谓语 me 是间接宾语 a pair of sports shoes是直接宾语.5. He 是主语 broke 是谓语 a piece of glass是宾语.6. He 是主语 made 是谓语 it 是形式宾语 clear是宾语补足语 that he would leave the city是宾语从句 作 真宾语.7. ---I 是主语 love是谓语 you 是宾语more是 状语 than her是比较状语，child是呼语.8. Trees是主语 turn是系动词 green 是表语when spring comes.是时间状语从句9. They是主语 pushed 是谓语 the door 是宾语 open. 是宾语补足语 10. Grandma是主语 told 是谓语 me是 间接宾语 an interesting story 是直接宾语 last night是状语. 11. He是 主语 wrote是谓语 carefully是状语 some letters 是宾语 to his friends是状语. 12.All the students是主语 think highly of 是 谓语his teaching是 宾语13. We是主语 need是 谓语 a place 是宾语 twice larger than this one是定语.14. He是主语 asked是谓语 us是 宾语 to sing an English song.是宾语补足语 15. Don't get是 系动词 nervous是 表语，help是 谓语 yourself 是宾语 to what you like是状语.

分析下列句子成分：

[经过一年多的学习]，你们〔已经顺利〕完成了（高中语文必修阶段的）学习。

你们：主语完成：谓语中心学习：宾语中心高中语文必修阶段的学习：宾语经过一年多的学习：状语经过一年多的学习已经顺利完成了高中语文必修阶段的学习：谓语