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分类别的句子有哪些?

风沙的进攻主要有两种方式。一种分类别可以称为“游击战”。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,其至连根拔起。沿长城一带风沙大的地区,农民常常要补种两三次才能有点收获。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。

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说明文运用分类别的说明方法有:要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。

这种说明技巧,叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属于分类别。

例句:1、 图书馆的藏书,有按国别分类,中国的、外国的;又有按时代分,古典的、现代的;还有按性质分,科技的、文学的以及政治经济方面的等。

2、.鲸的种类很多,总的来说分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

3、风沙的进攻主要有两种方式。

一种可以称为游击战;一种可以称为阵地战。

《向沙漠进军》

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1、动词又分为:一、及物动词;二、不及物动词. 2、记忆有四种类型:视觉型,听觉型,动作型,综合型. 3、句子按照用法可分为四类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句. 4、动物根据水生还是陆生,可将它们分为水生动物和陆生动物;根据有没有羽毛,可将它们分为有羽毛的动物和没有羽毛的动物. 5、中学理科科目有数学、化学、物理、生物,文科科目有英语、语文、政治、历史、地理.

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以下主要以竺可桢《向沙漠进军》为例(未注明的都是),来举例子给你,一个例子就够不容易了,请采纳了吧:做比较但是从古代的传说和史书的记载看来,过去人类没有能征服沙漠,若干住人的地区反而为沙漠所并吞。

我国陕西榆林地区,雨量还充沛,在明末清初的时候是个天然草原区,没有多少风沙。

到了清朝乾隆年间,陕西和山西北部许多人移居到榆林以北关外去开垦。

当时的政府根本不关心农业生产事业,生产技术又不高,垦荒伐木,致使原来的草地露出了泥土,日晒风吹,尘沙就到处飞扬。

由于长城外的风沙侵入,榆林城也受袭击,到解放以前,榆林地区关外30公里都变成沙漠了。

举例子:沙漠是可以征服的。

在党中央和毛主席的领导下,我们有计划地向沙漠开展攻势,已经取得了若干成绩。

新疆建设兵团在天山南北建立国营农场,开沟挖渠,种麦种棉植树,那里原是不毛之地,现在一片葱茏,俨然成为绿洲。

内蒙古沙荒区的治沙工作也获得不少成绩。

风是沙漠向人类进攻武器,但是也可以为人类造福。

沙漠地区地势平坦,风力很强。

如新疆的星星峡、托克逊、达坂城都是著名的风口。

中国科学院力学研究所在托克逊地方试制了半径2米的风力车,可以供发电、汲水、磨面之用。

打比方:风沙的进攻主要有两种方式。

一种可以称为“游击战“,一种可以称为“阵地战可是整个沙丘波浪式地前进假设:据专家统计,最近十年来,每年死海水面下降40到50厘米。

长此下去,在不久的将来,南部较浅的地方,海水将会消失;较深的北部,数百年后也可能干涸。

那时,死海真的要死了。

(《死海不死》)分类别:风沙的进攻主要有两种方式。

一种可以称为“游击战“,一种可以称为“阵地战”日光可以用来发电,取暖,煮水,做饭。

沙漠湖水含盐,日光使水蒸发,可以取得蒸馏水和盐。

把日光变为热能和电能的最良好的工具是半导体,估计将来有可能在沙漠里用便宜的半导体作屋顶,人住在里边冬天不冷,夏天不热

五年级上册语文课文有没有分类别的句子

(1) 图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

(2)记忆有四种类型:视觉型,听觉型,动作型,综合型。

(3)理科科目有数学,化学,物理,生物 。

(4)文科科目有英语,语文,政治,历史,地理 (5)动物根据水生还是陆生,可将它们分为水生动物和陆生动物;根据有没有羽毛,可将它们分为有羽毛的动物和没有羽毛的动物。

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