八年级上册英语语法聚焦第三单元的翻译

汤姆比萨姆更聪明吗？不，他不是。萨姆比汤姆更聪明。

塔拉比蒂娜更外向吗？不，她不是。蒂娜比塔拉更外向。

你和你姐姐一样友好吗？不，我不是。我更友好。

塔拉学习和蒂娜一样努力吗？是的，她是。

在学校里，谁学习更努力？蒂娜认为她比我学习更努力。

八年级上册英语的语法聚焦点

[人教版]新目标英语八年级上册知识要点Unit 1 How often do you exercise？重点语法：频率副词 询问别人做某事的频繁程度 提问用 How often 引导特殊疑问句 回答用 always, sometimes, twice a day 等频率副词。

例句：A: How often do you watch TV？（你多长时间看一次电视？） B: I watch TV every day.（我每天都看电视。

） A: What's your favorite program？（你最喜欢的节目是什么？） B: It's Animal World.（是《动物世界》。

） A: How often do you watch it？（你多长时间看一次这个节目？）Unit 2 What's the matter？重点语法：询问别人如何感觉 了解人体器官和部位的英文名称 了解一些常见病的英文名称 告诉别人应该怎样做和不应该怎样做例句：A: What's the matter？（怎么了？） B: I'm not feeling well.（我感觉不舒服。

）I have a cold.（我感冒了。

） A: When did it start？（什么时候开始的？） B: About two days ago.（大约两天前开始的。

）Unit 3 What are you doing for vacation？重点语法：用现在进行时态表示一般将来时态 强调某个动作已经计划好即将按照计划去执行例句：A: What are you doing for vacation, Lin Hui？（林辉，放假准备干什么呢？） B: I'm going to Tibet for a week.（我要去西藏旅游一周。

） A: That sounds interesting！（这听起来很有趣。

）Unit 4 How do you get to school？重点语法：询问别人做某事的方式 用 How 引导特殊疑问句 其回答有多种方式，其中一种结构是 by doing sth. 或 by sth. 的结构。

询问两地的距离用 how far 引导特殊疑问句 回答用 be + (distance) + [away] + from 的结构。

例句：A: How do you get to school？（你如何去上学？） B: I take the subway.（我乘地铁去上学。

）Unit 5 Can you come to my party？重点语法：询问并请求某人做某事例句：A: Hey, Dave.（你好，戴夫。

）Can you go to the movies on Saturday？（周六你能去看电影吗？） B: I'm sorry, I can't.（对不起，我不能去。

）I have too much homework this weekend.（这个周末我有太多作业要做。

）Unit 6 I'm more outgoing than my sister.重点语法：在两件或多件事物中进行比较 使用形容词的比较级和最高级例句：A: Lin Ping is my friend. (Lin Ping 是我的朋友。

)She's a little more outgoing than me.（她比我性格要活泼开朗一些。

） B: My friend is the same as me.（我的朋友跟我一样。

）We are both quiet.（我们都很静。

）Unit 7 How do you make a banana milk shake？重点语法：描述一个过程 服从别人的指令 询问做某事的过程用 how 引导特殊疑问句 分步回答用 first（首先）， next（接着）， then（然后）， finally（最后） 等时间副词引导从句。

例句：A: How do you make fruit salad？（如何做水果沙拉？） B: First cut up three bananas, three apples and a watermelon.（首先切三个香蕉、三个苹果和一个西瓜。

）Unit 8 How was your school trip？重点语法：一般过去时态结构：主语 + 谓语动词的过去式 + 宾语 谈论过去发生的事情用一般过去时态 do/does 的一般过去时态形式：did例句：Last week I visited my aunt's house.（上个星期我去我姑姑家玩了。

）She lives in California.（她住在加利福尼亚州。

）The weather was beautiful.（那儿的天气很好。

）I went swimming.（我去游泳了。

）Unit 9 When was he born？重点语法：一般过去时态 谈论著名人物例句：A: How long did Charles Smith hiccup？（查理斯•史密斯打嗝了多长时间？） B: He hiccupped for 69 years and 5 months.（他打嗝了 69 年零 5 个月。

） A: When did he start hiccupping？（他什么时候开始打嗝的？） B: He started in 1922.（他从 1922 年就开始打嗝了。

）Unit 10 I'm going to be a basketball player.重点语法：一般将来时态 do/does 的两种一般将来时态形式：will do;be going to do 两种形式的区别：will do 强调事情尚未计划好而即将做 be going to do 强调事情已计划好并将按照计划来做 本单元重点强调 be going to do 的形式。

例句：A: What are you going to do next year？（明年你准备干些什么？） B: Well, I'm going to take guitar lessons.（我明年要上吉他音乐课。

）I really love music.（我很喜欢音乐。

）Unit 11 Could you please clean your room？重点语法：委婉请求别人做某事 引导词用 can, shall, will 等情态动词的过去时态例句：A: Could I please use your computer？（我能用一下你的电脑吗？） B: Sorry. I'm going to work on it now.（对不起，我正在忙着用电脑。

） A: Well, could I watch TV？（那么，我能看电视吗？） B: Yes, you can.（是，你可以看电视。

）But you have to clean your room.（但是是在你打扫完房间之后。

）Unit 12 What's the best radio station？重点语法：在各事物间进行比较 用形容词的原形、比较级和最高级例句：A: Hello! I'm a reporter.（你好，我是记者。

）Can I ask you some questions？（我能问你一些问题吗？） B: Sure.（当然可以。

）希望能帮到你啊！

八年级上册英语第十单元section a2d和语法聚焦翻译

展开全部 2d杰夫：喂，本。

对于下周的聚会，我们应该让人们带食物来吗？本： 不，咱们从饭店里订购食物吧。

如果我们让人们带食物来，他们将只带炸薯条和巧克力因为他们太懒而不去做。

杰夫：好吧，对于游戏，你认为如果他们赢了，我们应该给他们小礼物吗？本： 我想这是个好主意！如果我们那样做，更多的人将会向玩游戏。

杰夫：是的，游戏也将会更令人兴奋。

Grammar Focus我想我将会乘坐公共汽车去参加聚会。

如果那样，你将会迟到。

我想我将会待在家里。

如果那样，你将会很遗憾。

如果他们今天举行聚会将会发生什么事？如果他们今天举行聚会，一半的同学将不会来。

我们应该让人们带食物来吗？如果我们让人们带食物来，他们将会只带炸薯条和巧克力。

...

八年级上册英语语法聚焦第三单元的翻译

展开全部 汤姆比萨姆更聪明吗？不，他不是。

萨姆比汤姆更聪明。

塔拉比蒂娜更外向吗？不，她不是。

蒂娜比塔拉更外向。

你和你姐姐一样友好吗？不，我不是。

我更友好。

塔拉学习和蒂娜一样努力吗？是的，她是。

在学校里，谁学习更努力？蒂娜认为她比我学习更努力。

...

【求八年级英语上册unit1重点句子、语法、短语、单词.要求是重点,...

——你看起来很累啊，怎么了？——昨晚我学习到午夜（就是熬夜看书），所以没睡好（直译为“没睡足够”）。

——我应该做什么？（我该怎么办）——为何不忘了它（指26页2d中那件不愉快的事）呢？即使是她错了，那也没什么大不了的。

——他应该做什么？（他应该怎么做）——他应该跟朋友谈谈，这样他就能说声对不起了。

（就是让他去道歉，我记得也是有出处的，貌似是听力原文。

跑题）——也许你可以去他家。

——我当然可以（原文直译为“我猜我可以”）。

但我不想吓到他。

八年级上册英语unit1~unit3语法句型（完整的）

8年级上册语法重点Unit 1 How often do you exercise?重点语法：频率副词询问别人做某事的频繁程度提问用 How often 引导特殊疑问句回答用 always, sometimes, twice a day 等频率副词。

例句：A: How often do you watch TV？（你多长时间看一次电视？）B: I watch TV every day.（我每天都看电视。

）A: What's your favorite program？（你最喜欢的节目是什么？）B: It's Animal World.（是《动物世界》。

）A: How often do you watch it？（你多长时间看一次这个节目？）Unit 2 What's the matter?重点语法：询问别人如何感觉了解人体器官和部位的英文名称了解一些常见病的英文名称告诉别人应该怎样做和不应该怎样做例句：A: What's the matter？（怎么了？）B: I'm not feeling well.（我感觉不舒服。

）I have a cold.（我感冒了。

）A: When did it start？（什么时候开始的？）B: About two days ago.（大约两天前开始的。

）Unit 3 What are you doing for vacation?重点语法：用现在进行时态表示一般将来时态强调某个动作已经计划好即将按照计划去执行例句：A: What are you doing for vacation, Lin Hui？（林辉，放假准备干什么呢？）B: I'm going to Tibet for a week.（我要去西藏旅游一周。

）A: That sounds interesting！（这听起来很有趣。

）希望能帮到你啊，我是英语牛人团的 Ivy !

谁有新目标八年级英语上册第三单元和第四单元的语法和难句精讲

1.将来时的应用 What are you doing for...?I'm doing sth.be doing 将要做某事2.问时间 When are you going?I'm going on ...3.Section A 3a go away for too long 离开太久4.Section B 3a Ben Lambert和the famous French singer是同位语；decided on 是决定的意思；”and I know ......who speak French.＂是一个定语丛句，所以修饰不定代词的词放后边.in the beautiful countryside 在美丽的乡村sleep a lot 睡个够5.3b finished making my last movie 其中finish后只能接doing.making再这里是拍的意思.last上一部.6.Self check第2题leave for 前往 也可以说leave A for B 离开A前往Bleave from 离开

河北教育出版社八年级上册英语（衔接三年级起点）期末复习资料 （句...

1.should表示义务或责任.其意为““”：We should learn from each other.我们应该互相帮助.We should help the aged.我们应该帮助老人.You should pay your debts.你应该还债.You should pay your debts.2.should 表示建议或劝告.其意为“应该”：You should give up smoking.你应该戒烟.You should go and ask your teacher.你应该去问问老师.【注】有时语气较强，含有命令的意味：You should leave at once.你应该马上离开 .3.should 表示推断.表示推断.意为“应该”、“可能”：They should be there by now,I think.我想现在他们都已经到了.The concert should be great fun.音乐会应该很有意思.The poems should be out in a month or so.个把月之后这些诗估计就可以出版了.With an early start he should be here by noon.动身得早，他中午就该到这里了.【注】should表示推断时，语气较肯定，通常是指非常可能的事（因为暗示有一定的事实依据或合乎常理），而may,might,could等表示推测时，则语气较不肯定，尤其是might,could.请看一道考题：＂When can I come for the photos?I need them tomorrow afternoon.＂ ＂They _____ be ready by 12:00.＂A.can B.should C.might D.need在四个备选项中，A、B和C均表示推测，但A通常不用于肯定句中表示推测，故不宜选；B和C虽均可用于肯定句表示推测，但根据对话情景顾客下午要照片，如果店主中午12点还不能把照片冲洗出来，那么生意肯定难做成，所以店主应用肯定语气较强的12should（=应该）来回答顾客，而不是用语气较弱的might（=有可能），即应选B不选C.4.should 用于征求意见.主要用于第一人称的疑问句形式：Should I open the window？我可以打开窗户吗？Where should I meet you tonight？我今晚该到哪儿与你见面？What should we do now？我们现在该干什么呢？【注】该用法与Shall I (we)…？的用法相似.5.should 表示谦逊或委婉.通常与like,love,think,say,imagine等动词连用：：'Times NI should like to know why.我想知道这是为什么.I should say she's over forty.我想他有40多岁了.I should think it's too expensive.我看这太贵了.I should imagine it will take about three hours.我想得花大约三个小时.6.should表示意外或惊讶It's strange that he should come so late.他竟然来这么迟真是奇怪.I'm sorry that this should have happened.我很遗憾竟然发生这种事.I'm surprised that he should say so.他竟这样说，这使我很惊讶.有时与why,who,how 等疑问词连用：Why should you think that way？你为什么会那样想？How should I know？我怎么会知道？How should I know?Who should come in but my old friend Betty！我当是谁进来时，原来是我的老朋友贝蒂呀！7.should后所接动词形式.根据不同情况should后可接不同的动词形式：（1） 接动词原形，用于谈论现在或将来的情况.（见上例）（2） 接进行式，用于谈论正在进行的事：He should be working now.他现在应该在工作.【注】有时表示将要发生的事（与进行式表示将来意义相似）：We should be leaving soon.我们应该马上走.（比用should leave 委婉）（3） 接完成式，用于过去的情况，可指过去已经发生的情况，也可接本该发生而实际上未发生的情况：The train should have already left.火车大概已经开走了吧.You should not have left so soon.你本不该那么早就走的.You are right; I should have thought of that.你说得对，我本应当想到这一点的.（4） 接完成进行式，表示过去正在进行或一直在进行的情况：Why weren't you helping Tom?You should have been helping him.你为什么不在帮助汤姆？你是应当在帮助他的.有时也表示本来应该做而未做的情况：I should have been leaving London before 9.我本应该在九点以前离开伦敦的.