王安石求生花笔阅读答案

王安石求生花笔阅读答案

世界上并没有生花笔,只是因为王安石在老师的指点下“锲而不舍”,地苦读勤练,，写坏了九百多支笔，最后才能妙笔生花.。

王安石《寻求生花笔》的“生花笔”指的是什么？

王安石《寻求生花笔》的“生花笔”是指，锲而不舍的练习。是王安石每天早起晚睡，苦读勤练的学习态度。

王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，汉族，临川人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。庆历二年，王安石进士及第。历任扬州签判、鄞县知县、等职，政绩显著。元祐元年，病逝于钟山，追赠太傅。

绍圣元年，获谥“文”，故世称王文公。王安石潜心研究经学，著书立说，被誉为“通儒”，创“荆公新学”。在哲学上，他用“五行说”阐述宇宙生成，发展了中国古代朴素唯物主义思想；其哲学命题“新故相除”，把中国古代辩证法推到一个新的高度。在文学上，王安石具有突出成就。其散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力。

被名列“唐宋八大家”；其诗“学杜得其瘦硬”，擅长于说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”；其词写物咏怀吊古，意境空阔苍茫，形象淡远纯朴，营造出一个士大夫文人特有的情致世界。

生花笔阅读答案

（1）生花笔指锲而不舍的练习。

（2）又过了几年，王安石共写秃了998支毛笔。

（3）读书破万卷，下笔如有神。

（4）天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

王安石求 生花笔阅读答案概括段意

第1段主要介绍王安石，写王安石是我国北宋著名的政治家、思想家、文学家。

第2段写杜子野告诉王安石要自己寻找生花笔。

王安石寻求生花笔生花笔指的是什么

1、生花笔指锲而不舍的练习。是王安石每天早起晚睡，苦读勤练的学习态度。

2、原文

一天，王安石在宜黄鹿岗芬林书院问杜子野：“先生，李白的诗那么好，真的是有一支笔头生花的笔吗？”杜子野说：“当然有啊！只是人们肉眼看不见罢了。”接着，他拿出一大捆毛笔，又说：“这里有九百九十九支笔，其中有一支生花笔。你用这些笔写文章，写秃一支换一支，一直写下去，就能找到它。”

王安石按照先生的话，每日练写文章，足足写秃一百支笔，但仍未找到生花笔，有些泄气，又找到杜子野问：“先生，我怎么还没有找到生花笔？”杜子野没有说什么，而是饱蘸墨汁，挥笔写了“锲而不舍”四个大字送给他。

过了几年，王安石写秃了九百九十八支笔。一天深夜，他提起第九百九十九支笔写策论，颇觉文思潮涌，行笔如云，一篇颇有见地的策论一挥而就。他高兴得跳起来喊：“我找到了，我找到生花笔了……”

3、人物简介

王安石（1021—1086），北宋政治家、文学家。字介甫，号半山，人称半山居士。封为舒国公，后又改封荆国公。世人又称“王荆公”。北宋临川县城盐埠岭（今临川区邓家巷）人。庆历二年（1042年）登杨寘榜进士第四名，先后任淮南判官、鄞县知县、舒州通判、常州知州、提点江东刑狱等地方的官吏。治平四年（1067年）神宗初即位，诏安石知江宁府，旋召为翰林学士。熙宁二年（1069年）提为参知政事，从熙宁三年（1070年）起，两度任同中书门下平章事，推行新法。熙宁九年（1076年）罢相后，隐居，病死于江宁（今江苏南京市）钟山，谥号“文”，又称王文公。其政治变法对北宋后期社会经济具有很深的影响，已具备近代变革的特点，被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家”。在文学中具有突出成就，为“唐宋八大家”之一。其诗“学杜得其瘦硬”，擅长于说理与修辞，善于用典故，风格遒劲有力，警辟精绝，也有情韵深婉的作品。有《临川先生文集》。

王安石求＂生花笔＂ 读了这篇文章，你懂得了什么？

世上并没有生花笔,只是因为王安石“锲而不舍”,年复一年日复一日地苦读勤练,才能妙笔生花.

所以我们求学要学习古人，不能半途而废。

只有坚持不懈，才能学到真知。

王安石寻求生花笔生花笔指的是什么

仅供参考 百度知道

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王安石求“生花笔”读了这篇文章，你懂得了什么？

生花妙笔 妙妙妙

王安石的"生花笔"是什么？

少年王安石故事之--寻求生花笔 江西抚州的王安石少有大志，负籍远游，曾挑着书箱行李，从家乡临川，来到宜黄鹿岗芗林书院求学。在名师杜子野先生指导下，他勤奋苦读，每至深夜。 一日，王安石翻阅王仁裕《开元天宝遗事》，得知李白梦见自己所用的笔头上长了一朵美丽的花，因此，才思横溢，后来名闻天下。于是他拿着书问杜子野先生： “先生，人世间难道真会有生花笔吗？” 杜子野正色道：“当然有啊！事实上有的笔头会长花，有的笔头不会长，只是我们的肉眼难以分辨罢了。” 王安石见杜子野先生如此认真，便道：“那么先生能给我一支生花笔吗？” 于是，杜子野拿来一大捆毛笔，对王安石说：“这里九百九十九枝毛笔，其中有一枝是生花笔，究竟是哪一枝，连我也辨不清楚，还是你自己寻找吧。” 王安石躬身俯首道：“学生眼浅，请先生指教。” 杜子野摸着胡须，沉思片刻，严肃地说：“你只有用每枝笔去写文章，写秃一支再换一支，如此一直写下去，定能从中寻得生花笔。除此，没有别的办法了。” 从此，王安石按照杜子野先生的教导，每日苦读诗书，勤练文章，足足写秃了五百枝毛笔。可是这些笔写出来的文章仍然一般，也就是说还没有从中找到“生花笔”。他有些泄气，于是又去问杜子野先生： “先生，我怎么还没有找到那枝生花的笔呢？” 杜子野没有说什么，饱蘸墨汁，挥笔写了“锲而不舍”四个大字送给他。 又过了好久，王安石把先生送给他的九百九十八枝毛笔都写秃了，仅剩一枝。一天深夜，他提起第九百九十九枝毛笔写了一篇《策论》，突然，他觉得文思潮涌，行笔如云，一篇颇有见地的《策论》一挥而就。他高兴得直跳了起来，大声喊：“找到了，我找到了生花笔了！” 从此，王安石用这枝“生花笔”学习写字，接着乡试、会试连连及第。以后又用这枝笔写了许多改革时弊、安邦治国的好文章，被后人称为“唐宋八大家之一”。

王安石的“生花笔”这个故事后来演变成了哪成语？

生花妙笔

【拼 音】：

shēng huā miào bǐ

【解 释】：

传说唐朝诗人李白少年时梦见笔头生花;从此才华横溢.比喻杰出的写作才能.

【出 处】：

五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时;梦所用之笔头上生花;后天才增溢;名闻天下.”

【示 例】：

作者用他那~;为我们描绘了一个人间仙境.